3月22日，第三届全国来华留学生中国国情教育学术研讨会在武汉大学隆重召开。上海全球治理与区域国别研究院理事长、上海外国语大学原党委书记姜锋，中国教育国际交流协会副秘书长安延，武汉大学党委常委、副校长袁玉峰等领导出席开幕式。来自全国各地100多所高校220余名来华留学教育领域专家学者齐聚一堂，共同探讨国情教育理论与实践创新。我校国际教育学院教学副院长魏建华带队参加此次大会。

在大会主题发言环节，中国教育国际交流协会副秘书长安延在《推进来华留学生国情教育内涵发展，助力“留学中国”品牌和能力建设》专题报告中，点赞我校来华留学生《感知中国》国情教育社会实践课程，高度评价该课程有效提升了来华留学生对中国的认知与理解，显著增强了学生对中国发展理念与发展道路的认同，教学效果显著、影响深远，是讲好中国故事、传播中国声音的成功实践。

研讨会期间，专家学者们围绕国情教育发展展开深入交流。我校国际中文教育专业硕士研究生张绮作《基于叙事范式与共情理论重塑中国国情课程的中国故事表达》专题报告，创新性地提出向来华留学生讲述中国故事以叙事范式理论与共情理论为指导，注重故事结构连贯性，故事内容一致性、逻辑性与暗含的共享价值观等策略与方法，得到与会专家一致好评。

近年来，我校高度重视来华留学生国情教育工作，获批浙江省首批国际学生国情教育名师工作室，构建“五大模块”知华理论教学体系与“多元联动”笃行实践教学体系，创新以国际传播产出为导向的考评体系，在价值塑造中突出“友华助华”教育，形成了“知•行•言”三位一体国际学生中国国情教育教学体系，并取得显著成效。团队建设国家级、省级课程15门，主持国情教育省级教改课题等各类项目50余项，《光明日报》《人民日报》等媒体对我校国情教育进行广泛报道200余次；国际学生国际传播意识与能力大大增强，发表社会实践所见所闻所感自媒体文章数千篇，海内外官方媒体平台文章40余篇。

初审 陈江南

责审 魏建华

终审 夏俊锁